С целью поддержки чтения как образа жизни и развития литературного процесса, объединяющего всю Россию, в российских библиотеках прошла двенадцатая ежегодная просветительская Всероссийская акция в поддержку чтения «Библионочь-2023».

Тематика акции тесно связана с проведением Года педагога и наставника и посвящена совместному чтению — «Читаем вместе».
Литературная гостиная детской сельской библиотеки № 5 с. Архипо-Осиповка вновь распахнула свои двери и пригласила любознательных читателей почитать вместе и узнать какой он, «Учитель на страницах русской классики».

Заведующая Е. Н. Астрелина обратилась к ребятам с приветственным словом и рассказала о том, что многие русские писатели беспокоились о народном просвещении, кто-то открывал школы, кто-то сам работал учителем. Например, русский поэт эпохи Просвещения Г. Р. Державин открыл шесть народных училищ в Тамбове, лично выписывал грифели и карандаши из Москвы и экзаменовал учеников. Русский публицист, поэт и баснописец И. А. Крылов преподавал детям князя Голицына. Русский поэт В. А. Жуковский, был придворным педагогом, учил царя Александра 2, составлял учебники и карты. Русский прозаик, драматург и поэт Н. В. Гоголь преподавал географию и историю, а русский писатель-реалист И. С. Тургенев учредил школу в селе Спасском. А для русского писателя Л. Н. Толстого преподавание было делом всей его жизни – он открыл школу в Ясной Поляне и составил «Азбуку».

А какими были учителя и наставники в 18, 19 и 20 веках ребята узнали из рассказа библиотекаря О. М. Куртмуллаевой и видеообзора О. А. Алфёровой.
Ребята с интересом слушали о преподавателе-самозванце из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Об учителе Беликове из рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре», прототипом которого стали преподаватели, служившие в таганрогской гимназии, в которой учился Антон Павлович. Об учителе-немце Карле Ивановиче, умеющем, по мнению писателя Л. Н. Толстого развивать душу ребёнка в повести «Детство».

Юные читатели узнали об разных образах учителя из рассказа А. П. Платонова «Песчаная учительница», из главы повести «Последний поклон» В. Астафьева «Фотография на которой меня нет», повести В. Распутина «Уроки французского», повести А. Лиханова «Благие намерения».
Размышляя над тем, каким они хотели бы видеть современного учителя, ребята смело делились своим мнением. Было радостно узнать, что среди участников Библионочи были и те, кто хочет стать учителем.

В завершении встречи библиотекарь напомнила о важности соблюдения Детского закона в дни каникул и о Телефоне доверия.
В целом социально-культурная акция «Библиосумерки-2023» в Детской библиотеке № 5 с. Архипо-Осиповка получилась интересной и познавательной, а наши читатели получили много новой полезной информации и рекомендации увлекательных книг выставки-портрета «Детские писатели-учителя», а библиотека - увлечённых преданных читателей.

#ЧитающийГеленджик, #БиблиотекиГеленджика
#Библионочь2023, #ЧитаемВместе